Química I
CURSO ACADÉMICO 2024/2025
Curso online desde el 16 de septiembre hasta la fecha del examen en enero
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Cursos aCCadem Universidad
CURSO PRESENCIAL / ONLINE
Está asignatura por su complejidad y por lo práctica que es, tiene su horario para poder acudir de manera presencial. Pero, para aquellos días que no puedas asistir, ya sea porque estás lejos de aCCadem, por incompatibilidad de horario o cualquier otra causa; tendrás acceso a los vídeos de esas mismas clases en nuestro campus virtual.
El curso funcionará de la siguiente manera; 3 horas semanales, donde podrás seguir la asignatura sin ningún problema, y cuando se acerque la fecha del examen parcial se pondrán horas extras cuando se indique, donde se resolverán los exámenes parciales.
Además se tendrá acceso al campus virtual desde donde se podrá acceder a los siguientes servicios:
- Acceder a las clases en directo o ver las clases ya grabadas.
- Apuntes completos de todos los temas
- Exámenes y ejercicios resueltos en pdf.
- El contacto del profesor para la resolución de dudas.
Clases de Química
Contenidos para el curso 2024-25
Descriptores
Estequiometría. Concentración. Disoluciones. Gases. Fundamentos de termodinámica química y termoquímica. Fundamentos de equilibrio químico: reacciones ácido-base, de complejación, precipitación, y redox. Fundamentos de cinética química. Principales grupos funcionales orgánicos
Contenidos
Teoría
T1. Introducción. Estequiometría. Química Orgánica: Principales grupos funcionales y su nomenclatura.
T2. Las propiedades de los gases.
T3. Primer principio de la termodinámica.
T4. Termoquímica.
T5. Segundo principio de la termodinámica. Espontaneidad.
T6. Equilibrios químicos.
T7. Equilibrios ácido-base
T8. Solubilidad y equilibrios de iones complejos.
T9. Equilibrios de oxidación-reducción.
10. Cinética química.
El contenido de uno de los temas se trabajará utilizando las metodologías de la clase invertida y del trabajo en grupo. El profesor impartirá en una clase el resumen del contenido del tema, el cual se detalla en una presentación (con audios) de la que los alumnos dispondrán de forma anticipada. Los alumnos se organizarán en grupos de 5 alumnos, a los que se asignará un problema a resolver propuesto por el profesor. Se realizarán dos sesiones en el aula para la puesta en común y la resolución de dudas del alumnado. La resolución del problema propuesto se presentará por escrito.
